他们分了工，自己也挽起衣袖，和他们一起干活。 其他学生打打闹闹，只有陈和颂闷头做事，显得格格入。 系统有担：“他会被孤立了吧？” 祝青臣道：“贺屿的小弟可能会欺负他，但是班上的学生应该会。” “为什么？” 祝青臣还没来得及回答，旁边有学生打闹，小撞了一下陈和颂，连忙说：“对起，对起，学霸。” “你是是中暑了？看你脸色好白，这边我们帮你擦吧，你去休息一下吧。” 陈和颂好意思地朝他们笑了笑：“用，一起擦吧。” “好呀。” 祝青臣笑着对系统说：“因为他成绩好，大家都要抄他的作业。” “很有道理。”系统顿了顿，“你们古代也这样吗？” “当然啦。过我是被抄作业的，李钺是抄我作业的，他为了抄我的作业，天天我带点吃。” 祝青臣忽然想起一是很高兴的事情，笑容渐渐消失。 “有一回我腿受伤了，李钺还想着抄作业，非要背着我去上学，我本来可以在家玩三月的，烦死了。” * 傍晚分。 读的陈和颂背着书包，慢吞吞地出校门，朝公交车站去。 如果可以，他也希望留在学校，和住宿的同学一起上晚自习。 可是没办法，他在高一就申请过住校，可惜申请表还没填好，就被贺屿撕碎了。 他上了公交车，回到家里。 贺叔叔在外应酬，没有回来。 母亲和贺屿已经在吃晚饭了，母亲正贺屿夹菜，笑着让他多吃点，一见陈和颂回来，马上沉下脸色。 “你下午又跑去哪里玩了？小屿说看着你进了学校，老师还我打电话。” 贺屿歪了歪脑袋，用一惯的表情看着他。 陈和颂只能含含糊糊地重复一遍母亲的话：“嗯，在外玩。” “还快点洗手吃饭？” “知道了。” 陈和颂放下书包，洗了手，在餐桌前坐下，小翼翼地捧起碗筷，也只是吃自己前的道菜。 贺屿偏偏想放过他，他看向陈和颂，问道：“哥今天有上课吗？” “没有。”陈和颂下意识放下碗筷，回答他的话，“今天大扫除。” “明天上课吗？” “应该会，明天和后天都是摸底考试。” “这样。”贺屿朝他笑了笑，“哥这么厉害，肯定又是第一名吧？” “我也知道。” 陈和颂对他的畏惧，早已经深深地种在了骨子里。 而贺屿仿佛很享受这种“老猫捉弄老鼠”的乐趣。 最后，他说：“我也好希望快点学啊，样就可以和哥一起上学了，耗子、眼镜，他们也很想和哥见。” 陈母笑着说：“是小屿的朋友吗？小屿肯带着和颂一起玩，真是太好了。” 没有注意到，陈和颂在餐桌底下握紧的双手。 没错，这是贺屿的朋友，是他的朋友。 恰恰相反，这一直在欺负他。 * 晚上七点。 祝青臣在学校食堂吃完晚饭，回到教室，看管晚自习。 住宿的学生，还有家离得近的学生在底下温书，祝青臣坐在讲台前，认真查阅他向高老师要来的《学生手册》。 祝青臣握着红笔，把重点内容都划起来。 【一、基本行为准则】 【2.尊敬师长，关同学，打架说脏话。】 【……】 【13.校园霸凌一经查证，记大过一次，造成严重后果者，报警处理。】 【三、住宿生管理】 【1.学校住宿条件有限，家庭情况特殊学生优先申请。】 【2.因家庭情况变动，原则上，每学期初，重新向学生征求住宿意见。】 【3.宿舍随机分配，得拉帮结派、干涉他自由。】 祝青臣撑着头，用笔尖点了点这几条。 校园霸凌、住宿困难，他要一条一条解决。