后便能进入太学的内舍。此即为升贡法。
而到了赵俣这一朝，赵俣让韩忠彦主持推广兴学，韩忠彦进一步将三舍法和升贡法推行全国。也即在全国所有州学都实施三舍法。个别情况下，一些县城也会搞三舍法教授官学。并且全国州学中最优秀的学生也都能通过升贡法，来到京城太学参加考试。
值得一提的是，与历史上蔡京负责兴学这块，全国所有的州学都必须且只学习新学不同的是，韩忠彦负责兴学，在赵俣的严厉要求下，新学和儒学并重，赵俣又采纳张纯的建议“另辟蹊径”地提出了学分制，使得新学和儒学各占五十分，都作为赵宋王朝选拔人才的标准。
如今，全国所有的官学生已经暴增到了二十一万人。
这使得赵宋王朝的中基层绝对不会缺少人才。
正是在这样的大背景下，以蔡京为首的一批人，认为兴学规模已然足够承担为国举士的功能，希望朝廷把科举考试给停止了，就用三舍法和升贡法来为国家选拔人才。
不过，熟知历史的赵俣知道，蔡京他们的主张根本就行不通（历史上，他们自己就在1120年将这个愚蠢的决定给废除了），所以，他听张纯的建议给驳回了。
张纯现在所说的，赵宋王朝经历反腐风波，大量贪官下马，赵宋王朝又开边陇右，派去了大量的官员，使得赵宋王朝缺乏优秀年轻官员，不利于赵宋王朝的发展，虽然有些夸张，但也不是没有道理。
事实上，赵俣也准备在近期搞一次科举，为赵宋王朝增加一批新鲜血液。
可以说，张纯的提议，正中赵俣下怀。也是巧了，明年正好是科举年，也适合搞一次科举。
只不过，看张纯的意思，似乎是，她想帮赵俣筛选人才。
凭张纯对历史的精通程度，如果让她来选拔人才，应该能给赵俣和赵宋王朝选拔出一些像样的人才。
然而问题是，赵俣实在是摸不准张纯积极争取这个任务，目的是什么？
想了又想，没想明白之后，赵俣索性也就不想了。
反正，张纯肯定没有机会跟宫外的大臣接触，她想要干什么，都只能通过赵俣。
再者，张纯精通历史不假，问题是赵俣也熟悉两宋时期的这段历史，量张纯也逃不出赵俣的手心。
所以赵俣答应了张纯的进言：“爱妃所言有理，恁地时，明年的科举取士便由爱妃把关。然切记，万不可走漏风声，不然……”
张纯会心地说道：“不然对臣妾有害无益，那些大臣若知晓臣妾一女流之辈也敢在为国取士上插手，或逼官家赐死臣妾。”
见张纯什么都懂，赵俣也就放心了。
……
次日，张纯就神情饱满地去帮赵俣批阅奏章了。
同时，在有空余时间时，张纯将赵宋王朝的官员名单找出来，挨个给他们写评语。
再有时间的时候，张纯就将往年参加科举的人的名单找出来，看看有没有漏网之鱼。
总之，张纯让她自己忙碌起来，就好像每天都有干不完的工作。
张纯还经常跟李师师等人抱怨，说赵俣每天都让她批阅大量的奏章不说，还让她负责科举，为赵宋王朝选拔人才，她天天都有做不完的事，都快累死了。
这一日，李师师、赵元奴、崔念月、喜多、徐婆惜在李琳家里小聚。
赵元奴问李师师最近忙什么，怎么一直都不来聚会，她们的主子闹掰了，不代表她们闹掰了，她们还得正常走动才是。
李师师就抱怨，张纯现在可忙了，每天都得批阅大量的奏章，根据这些奏章向赵俣汇报，还得为赵宋王朝选拔人才，每天都是早早地就得去上班，晚上天黑才能回来，而她一直都得跟着伺候，今天还是赵俣看张纯太累了，特意给张纯放了一天的假，要不然，今天她都没时间出来跟赵元奴她们小聚。
等李师师等人走后，李琳、叶诗韵、麻晓娇、袁倾城从里间走了出来。
叶诗韵阴阳怪气道：“没想到，蠢蠢离开咱们以后，过得还挺充实的吗？”
“只要有赵俣给她兜底，就算真离开咱们，她的生活也不会受到任何影响。”袁倾城说。
“那是赵俣不知道她邪恶的一面，才受她所蒙蔽，要是我去告诉赵俣，她的目标是当太后，你看赵俣理不理她，到那时，她肯定是我朝第一个被打入冷宫的妃嫔。”叶诗韵说。
“那你去告诉赵俣啊。”李琳说。
叶诗韵顿时就没声了。
说是说，做是做，这么多年的朋友，又是一块穿越到这里的，她们之间虽然吵架了，但真要叶诗韵去揭发张纯，她还真做不到。毕竟，在这异世之中，她们几人算是彼此唯一的依靠，她们几个也算是彼此最亲近的人了，一旦反目成仇，她们可就少个能说知心话的人了。
见叶诗韵依旧是刀子嘴豆腐心，李琳她们也就不怪叶诗韵那天跟张纯吵架了，毕竟，当天的事真不怨叶诗韵。
“现在怎么办，真跟纯姐一直冷战下去？”麻晓娇问。
“这次说什么都得让张纯认清现实，不能再让她做当太后的白日梦了。”
“她要想当上太后，首先得当上皇后。”