”
林白“第一个办法，给土建学院也发助学款，息事宁人，这样孙川也拿我们没办法。”
校长听后皱了皱眉，评价道
“是个办法，但对我们不公平，不好。”
其实校长也想到过这个办法，听到林白是如此想法后多少有点失望。
林白竖起第二根手指。
“第二个办法，先发制人，要求土建学院的学生免去杨小军学生会主席，孙小丰班长的职务，再同意拨款。”
听到这个办法校长眼睛一亮，微微点头。
“这个办法不错，利用矛盾本身解决矛盾，不错，第三个呢？”
林白“第三个办法，逆流而上，我的规矩就是规矩！以土建学院学生暴动为由，不给他们拨款！如果继续暴动，永久不得享受新世界基金会任何优惠政策！”
听完林白的第三个办法校长陷入了思考。
就拿林白说的三个办法来说，第一个肯定不行。
其次第二个，风险性小，自己也有一定的收获，中规中矩。
至于第三个办法，风险性大，但收获也大，如果成功，不论是新世界基金会还是校长，将会在学校树立不畏强权的形象。